Cannabis et pédagogie (Le Monde)

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Cannabis et pédagogie (Le Monde) (02/02/05 23:24)

L'éditorial du Monde

Cannabis et pédagogie

LE MONDE | 02.02.05 | 14h48

Selon l'Observatoire français des drogues et des toxicomanies, 850 000
personnes fument régulièrement du cannabis, en France, et 450 000 d'entre
elles en consomment quotidiennement. Les différentes études disponibles sur
la population française permettent de considérer, plus largement, qu'une
dizaine de millions de personnes ont consommé cette plante, aujourd'hui
cultivée et vendue un peu partout dans le monde.

L'usage du cannabis tend à se répandre davantage chez les jeunes, et, plus
particulièrement, chez les adolescents, voire les préadolescents. Au point
que l'on peut considérer qu'un garçon sur cinq expérimente l'usage du
cannabis à partir de l'âge de 15 ans et que cela devient une habitude pour
la même proportion de jeunes à l'âge de 18 ans.

Cet état des lieux est inquiétant à un double titre. D'abord, il est
aujourd'hui établi que les adolescents qui fument régulièrement du cannabis
sont victimes d'une désinsertion scolaire, parfois d'un repli social. Les
problèmes de concentration et les pertes de mémoire sont les deux
phénomènes les plus cités. En outre, obligés de trouver de l'argent, de se
procurer leur drogue auprès d'un dealer, voire de dealer eux-mêmes, ces
jeunes gens s'éloignent progressivement des centres d'intérêt de leur
scolarité, et "décrochent".

Ensuite, si elles ne doivent pas être surévaluées, les conséquences de
santé publique sont loin d'être négligeables. Comme toutes les drogues, le
cannabis provoque une forme de dépendance, augmente les risques de cancer
et peut favoriser l'éclosion de troubles psychotiques. L'Institut national
de la santé et de la recherche médicale (Inserm) présente le cannabis comme
"un facteur causal de schizophrénie".

Pour toutes ces raisons, le plan d'action présenté, mercredi 2 février, par
le ministre de la santé, Philippe Douste-Blazy, est une initiative
nécessaire. Il n'est plus temps de disputer, à n'en plus finir, sur la
frontière entre drogues "dures" et drogues "douces", ni même de
s'interroger sur l'utilité ou les dangers de la dépénalisation du cannabis
et de ses variantes. Le temps est à l'information, à la pédagogie et à la
prise en charge des consommateurs qui souhaitent trouver le moyen de rompre
avec leur addiction. Le fait de répertorier et de dûment signaler 242
centres de consultation cannabis, dans les différentes préfectures, est un
premier pas.

Les responsables politiques ont trop longtemps oscillé entre l'indifférence
et la paralysie. Ils doivent agir concrètement. Le plan Douste-Blazy serait
encore plus utile et efficace s'il était porté et défendu, conjointement,
par le ministre de l'éducation nationale. De même que pour d'autres
problèmes de comportement personnel, comme ceux qui touchent à la
sexualité, la consommation de psychotropes devrait faire l'objet d'une
information plus large dans les collèges et dans les lycées. Ce qui est
fait, dans ce domaine, est bien, mais insuffisant. Cette pédagogie-là, elle
aussi, devrait être systématique.

* ARTICLE PARU DANS L'EDITION DU 03.02.05




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